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ATELIER BLOG de Phil Clauzard
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Atelier Écriture, sur la grande plage de L'Etang-salé

Atelier Écriture, sur la grande plage de L'Etang-salé

Au programme  :   

Mots enchaînés : une personne prononce un mot, la personne suivante doit trouver un mot commençant par la dernière syllabe du mot précédent, sur le mode de "marabout bout de ficelle", et ainsi de suite. L'enchaînement doit se faire très rapidement. Comme variante, on peut aussi jouer en proposant de créer une phrase commençant par la dernière syllabe de la phrase précédente, bien sûr cet exercice est plus difficile et demande peut-être d'utiliser un crayon et du papier ou bien un clavier d'ordinateur. 

Mots pour une histoire : une dizaine de petits papiers pliés en deux sur lesquels ont été écrit des mots (un par papier) sont placés dans une boîte, trois sont tirés au hasard. Les joueurs sont répartis en groupe de 2 ou 3 et doivent créer une histoire courte en employant ces 3 mots. Une minute de réflexion est accordée à chacun des groupes. Comme variante, on peut proposer de créer un compte ou un récit après lecture collective et travailler éventuellement sur la structuration d'un récit (trouver un début, une intrigue, une fin).

 

Pour démarrer l'atelier du 22 mai: faire connaissance jeu du ni oui ni non, jeu du téléphone arabe, jeu de phrases spontanées avec association d'idées...

Jeu du ni oui ni non : une personne, interrogée par une autre personne ou par plusieurs sur des sujets quelconques, doit répondre sans utiliser le mot oui ni le mot non. Cependant les questions doivent être posées rapidement dans le but de l'amener à répondre par oui ou par non malgré lui. 

Jeu du téléphone arabe : une phrase est chuchotée d'oreilles en oreilles et doit parvenir à la dernière personne de la chaîne qui la répète à haute voix. La phrase de départ peut être écrite à la fin de l'exercice. 

Association d'idées : un participant dit un mot. Son voisin enchaîne en en donnant un autre par association d'idées. Le jeu doit aller très vite. Il est possible de donner une consigne plus précise : par exemple, associer des actions sous la forme de verbes, des sentiments, etc.

L'objet caché:  un participant sort, le groupe choisit un objet et le cache. À son retour le participant, par ses questions doit tenter d'identifier l'objet puis deviner où il a été caché. Et enfin aller directement le prendre lorsqu'il est sûr de lui. S'il se trompe, il est éliminé.

- Le jeu des définitions de mots qui n'existent pas ou les nouvelles définitions décalées de mots qui existent...

Si vous avez une idée de jeu avec les mots, vous pouvez la présenter, elle peut devenir un nouveau défi !!